Haurrei biolontxeloa jotzen irakastea – gurasoek seme-alaben ikasgaiei buruz hitz egiten dute

Harritu egin nintzen sei urteko alabak biolontxeloa jotzen ikasi nahi zuela esan zuenean. Gure familian ez dugu musikaririk, ez nengoen ziur entzumena zuen ala ez. Eta zergatik biolontxeloa?

“Ama, oso polita dela entzun dut! Norbait abesten ari den bezala da, nik horrela jokatu nahi dut!”. - esan zuen. Horren ostean bakarrik jarri nuen arreta biolin handi honetara. Izan ere, aparteko soinua besterik ez: indartsua eta leuna, bizia eta melodiosoa.

Musika eskola batera joan ginen eta, nire harridurarako, nire alaba onartu zuten entzunaldiaren ostean. Zein atsegina den orain gogoratzea: biolontxeloaren atzetik arku erraldoiak baino ez dira ikusten, eta bere hatz txikiek konfiantzaz eusten diote arkuari, eta Mozarten “Allegretto” soinuak entzuten dira.

Anechka ikasle bikaina zen, baina lehen urteetan beldur handia zion eszenatokiari. Kontzertu akademikoetan, puntu bat gutxiago jaso zuen eta negar egin zuen, eta Valeria Aleksandrovna irakasleak esan zion buru-belarri zela eta besteek baino hobeto jotzen zuela. Bizpahiru urteren buruan, Anyak ilusioari aurre egin eta harrotasunez hasi zen agertokian agertzen.

Hogei urte baino gehiago pasa dira, eta nire alaba ez da musikari profesional bihurtu. Baina biolontxeloa jotzen ikasteak zerbait gehiago eman zion. Orain IP teknologietan aritzen da eta emakume gazte nahiko arrakastatsua da. Bere determinazioa, konfiantza eta autoestimua garatu zituen arkuari eusteko gaitasunarekin batera. Musika ikasteak gustu musikal ona ez ezik, lehentasun estetiko sotilak ere eragin zizkion guztian. Eta oraindik bere lehen arkua gordetzen du, hautsita eta zinta elektrikoan bilduta.

Zein arazo egon daitezke umeei biolontxeloa jotzen irakastean?

Askotan, ikasketak egin eta gero, biolontxelo-jole txikiek ikasten jarraitzeko gogoa galtzen dute. Pianoarekin alderatuta, biolontxeloa jotzen ikastean ikas-epea luzeagoa da. Haurrek ikasketak eta instrukzio ariketak ikasten dituzte, askotan musikatik eta edozein sormen zereginetatik ia guztiz aldenduta daudenak (oso zaila da biolontxeloa jotzen ikastea).

Programa tradizionalaren arabera bibrazioari buruzko lana hirugarren ikasturtearen amaieran hasten da. Biolontxeloaren soinuaren adierazgarritasun artistikoa bibrazioaren araberakoa da hain zuzen. Instrumentuaren bibrazio-soinuaren edertasuna entzun gabe, haurrak ez du jolasten gozatzen.

Hau da umeek biolontxeloa jotzeko interesa galtzeko arrazoi nagusia, eta horregatik musika eskolan, inon ez bezala, irakaslearen eta gurasoen laguntzak izugarrizko garrantzia du haurraren arrakastan.

Biolontxeloa tresna profesional bat da, ikasleari gaitasun eta gaitasun multzo polifazetikoa eta, aldi berean, berezia izatea eskatzen diona. Lehenengo ikasgaian, irakasleak hainbat antzezlan eder baina ulergarri egin behar dizkie umeei. Haurrak instrumentuaren soinua sentitu behar du. Noizean behin, erakutsi biolontxelo-jole hasiberriari erdi mailako eta batxilergoko umeen jolasa. Azaldu nola ulertzen duzun berarentzat zereginen ezarpenaren sekuentzia.

Gabriel Fauré - Elegia (biolontxeloa)